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Partiamo dalle basi, da alcuni concetti fondamentali: 1. La natura aiuta i bambini a conoscere loro stessi ; 2. La natura è uno strumento di bellezza ; 3. I bambini a contatto con la natura si ammalano meno ; 4. I bambini imparano ad amare la natura stando a contatto con essa; 5. I muri educano alla paura; 6. La natura è di per sé un gioco . Sono molti gli studi che al giorno d'oggi confermano ed esaltano l'importanza del contesto naturale come sfondo della crescita dei bambini, nonché i benefici che ne derivano stando a contatto con essa. Tra i benefici inerenti la salute troviamo: un migliore sviluppo cognitivo e un migliore benessere mentale e fisico. Entrando nello specifico in merito allo sviluppo cognitivo, un nuovo studio condotto da Payam Dadvand, rivela come la materia bianca e la materia grigia cambino in relazione all'esposizione al verde per tutta la vita.  La materia grigia è associata al pensiero e l’elaborazione di concetti di livello superiore
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Educare all’aperto . Oggi sentiamo spesso parlare di asili nel bosco , outdoor education, kindergarten e altri tipi di servizi sperimentali che si stanno diffondendo nel mondo, e in Italia, che si soffermano e basano l’educazione dei servizi sulla natura.  Il primo asilo nel bosco nasce negli anni ‘50 del 900 in Danimarca e si diffonde maggiormente proprio nei paesi del nord. Nella realtà italiana da una decina di anni assistiamo alla nascita di questi tipi di servizi, diffusi in maniera disomogenea sul territorio nazionale. Sentiamo parlare gli educatori, purtroppo, sempre più di “deficit di natura”, cioè  mancanza di relazione tra bambini e natura, l’ambiente che li circonda, con conseguente mancanza di attitudini infantili fondamentali, come la creatività e la curiosità.La natura a questo proposito risulta un’opportunità di gioco e conoscenza che può portare benefici nell’apprendimento, anche negli anni futuri.  Già la Montessori ha evidenziato le potenzialità educative presen